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MOVIMIENTO DE TIERRAS GP:03 (MAC-501) 1-2026

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Uso de las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) como estrategias de enseñanza en la asignatura de Biología para estudiantes del primer cuatrimestre de medicina en la Universidad Católica Nordestana (UCNE) San Francisco de Macorís, período Ju

TALLER III: PROPIEDAD INTELECTUAL, DIFUSION Y PUBLICACIONES gr:03 (Vi) 1-2026

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Asesoría de Tesis (Turniting)

LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA CENTRADA EN LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE LAS REDES DE CENTROS PARA LA INNOVACIÓN Y LA CALIDAD. 12-01. NIVEL PRIMARIO, DISTRITO 12-01. SALVALEON DE HIGÜEY, ENERO-JUNIO 2026

Estrategias de gestión para el involucramiento de las familias en los procesos de aprendizaje de centros educativos del primer ciclo del nivel primario de la zona cañera, Distrito Educativo 12-03 El Seibo, enero-junio 2026

ESTRATEGIAS DE SUPERVISION EDUCATIVA PARA CENTROS EN CONTEXTOS RURALES, DISTRITO EDUCATIVO 12-03 EL SEIBO, PERIODO ENERO-JUNIO 2026.

Liderazgo ético y su manifestación en la cultura organizacional de los centros educativos del nivel primario del Distrito 12-01 de Higüey, período enero-junio 2026.

La toma de decisiones gerenciales en la resolución de conflictos dentro de los equipos de gestión de centros urbanos, nivel secundario, Distrito Educativo 05-04, Hato Mayor, enero-junio 2026.

Efectividad del Acompañamiento Pedagógico en la Mejora de la Práctica Docente en Centros Educativos del Nivel Primario, Distrito Educativo 07-06, San Francisco de Macorís, Enero-Junio 2026.

Percepciones de la familia sobre la gestión educativa de la Escuela Primaria José Audilio Santana, Distrito 12-01, enero-junio 2026

Estrategias de acompañamiento pedagógico implementadas por las coordinadoras pedagógicas para la mejora de las prácticas docentes en el nivel primario del Distrito Educativo 05-04, período enero–junio 2025.

Liderazgo pedagógico del director y su influencia en los resultados de aprendizaje de Lengua española en Quinto grado del nivel primario, del centro educativo Minerva Mirabal Reyes, Distrito Educativo 12-01, Higüey.

Estudio de factibilidad integral para la implementación de un centro de servicios de salud ambulatorios en San Francisco de Macorís, República Dominicana, año 2026.

Estrategias para el involucramiento de las familias en los procesos de aprendizaje en centros de educación inicial de zonas rurales dispersas: Un Plan de Acción Comunitario para el Distrito Educativo 12-03, El Seibo, periodo enero-junio 2026.

Efectividad de los indicadores de gestión para evaluar el desempeño del Politécnico Prof. Juan Emilio Bosch Gaviño como centro educativo inclusivo, Distrito Educativo 12-03 El Seibo, periodo enero-junio 2026.

Barreras Relacionadas con el Acceso y Disponibilidad de Recursos Tecnológicos en la Adopción de Tecnología Educativa por los Docentes del Nivel Primario en el Distrito Educativo 16-03 de Cevicos, año 2026.

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